КСП 6 класс Русский язык (с сокращением учебной нагрузки) 2026–2027

Путешеств. и достопримечатель-ности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР

6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию · 6.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание) от 3-го лица · 6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию

Образ жизни и культура: древние цивилизации. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР

6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию · 6.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание) от 3-го лица · 6.1.4.1 прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам

Структура семьи и семейные ценности. Морфология и орфографияСОР

6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания · 6.1.7.1 строить монолог описательного или повествовательного характера с элементами рассуждения с опорой на план, схему, иллюстрации, рекламные ролики · 6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста

Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. МорфологияСОР

6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания · 6.1.4.1 прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам · 6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста

Выдающиеся личности народа Казахстана. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР

6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию · 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме · 6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста

Спорт и диета. Морфология и орфографияСОР

6.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала · 6.1.7.1 строить монолог описательного или повествовательного характера с элементами рассуждения с опорой на план, схему, иллюстрации, рекламные ролики · 6.2.3.1 понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений

Живые организмы: животные. Морфология и орфография 1.СОР

6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме · 6.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала · 6.2.3.1 понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений

Жара и холод: экстремальная погода. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР

6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания · 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме · 6.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, сравнивая полученные сведения, определяя разные точки зрения

Казахстан в будущем: изобретения и энергия Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР

6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме · 6.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала · 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического и художествен-ного стилей (стихотворение, сказка, рассказ, заметка, репортаж, интервью)