КСП 7 класс Русский язык (с сокращением учебной нагрузки) 2026–2027

Составить КСП по теме

Ниже 9 тем по предмету «Русский язык (с сокращением учебной нагрузки)» для 7 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.

Тем: 9
Четвертей: 4
Часов в неделю: 2
Часов в год: 68

1 четверть

2 ч

Климат и изменения климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация

1.
Климат и изменения климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР
7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию · 7.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание и рассуждение) с изменением лица · 7.1.4.1 прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста
1 ч

Обычаи и традиции. 1.Морфология и орфография. 2.Синтаксис и пунктуация

2.
Обычаи и традиции. 1.Морфология и орфография. 2.Синтаксис и пунктуацияСОР
7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию · 7.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание и рассуждение) с изменением лица · 7.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию
1 ч

2 четверть

2 ч

Знания: мир и изучение иностранных языков. 3.Морфология и орфография

1.
Знания: мир и изучение иностранных языков. 3.Морфология и орфографияСОР
7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру · 7.1.7.1 строить аргументированный монолог (описание, повествование, рассуждение), включающий не менее 2-х микротем, на основе плана, схем, иллюстраций, рекламных роликов · 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
1 ч

Времена года. 4.Морфология орфография

2.
Времена года. 4.Морфология орфографияСОР
7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру · 7.1.4.1 прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста · 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
1 ч

3 четверть

3 ч

Молодежная культура. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация

1.
Молодежная культура. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуацияСОР
7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию · 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения · 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
1 ч

Проблемы социальной защиты бездомных граждан. Морфология

2.
Проблемы социальной защиты бездомных граждан. МорфологияСОР
7.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, использования языковых средств для привлечения внимания, структуры и логики изложения материала · 7.1.7.1 строить аргументированный монолог (описание, повествование, рассуждение), включающий не менее 2-х микротем, на основе плана, схем, иллюстраций, рекламных роликов · 7.2.3.1 понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении
1 ч

Здоровое питание. Морфология и орфография

3.
Здоровое питание. Морфология и орфографияСОР
7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения · 7.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, использования языковых средств для привлечения внимания, структуры и логики изложения материала · 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
1 ч

4 четверть

2 ч

День Победы. Синтаксис и пунктуация

1.
День Победы. Синтаксис и пунктуацияСОР
7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру · 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения · 7.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, различая факт и мнение
1 ч

Если бы я правил миром… Синтаксис и пунктуация

2.
Если бы я правил миром… Синтаксис и пунктуацияСОР
7.1.4.1 прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста · 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения · 7.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, использования языковых средств для привлечения внимания, структуры и логики изложения материала
1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Русский язык (с сокращением учебной нагрузки)» для 7 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 9 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут