СОР и СОЧ 7 класс Қазақ тілі (углублённое изучение) 2026–2027
«Қазақ тілі (углублённое изучение)», 7 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 9 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.
- Тем
- 9
- Четвертей
- 4
Режим оценивания
1 четверть
2 ч1. Закон гармонии
СОР за раздел: "Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы" (стихи, относящиеся к тематике литературы и соответствующие уровню ученика )
- 1.1 ч
"Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы" (стихи, относящиеся к тематике литературы и соответствующие уровню ученика )СОР
7.1.1.1 изучение и использование стратегии чтения · 7.1.1.5 обсуждение функционально-смыслового типа текста
2. Текст и стиль
СОР за раздел: Традиции казахского народа (основные казахские традиции, отражение актуальных традиций сегодняшнего дня в функциональных стилях казахского языка)
- 2.1 ч
Традиции казахского народа (основные казахские традиции, отражение актуальных традиций сегодняшнего дня в функциональных стилях казахского языка)СОР
7.1.1.2 составление проблемных вопросов по тексту аудирования · 7.1.2.2 различение жанров, присущих публицистическому стилю
2 четверть
2 ч3. Языковые средства связи
СОР за раздел: Прошлое, настоящее и будущее нашей страны (тексты в разных стилях об истории, настоящем и будущем страны)
- 1.1 ч
Прошлое, настоящее и будущее нашей страны (тексты в разных стилях об истории, настоящем и будущем страны)СОР
7.1.1.4 определение основных мыслей через связывание информации в тексте с глобальными проблемами · 7.1.2.3 распознавание и анализ языковых особенностей, присущих публицистическому стилю
4. Культура речи
СОР за раздел: Культура - зеркало человеческого мира (взаимосвязь культуры и искусства, казахская культура, казахское искусство, культура речи)
- 2.1 ч
Культура - зеркало человеческого мира (взаимосвязь культуры и искусства, казахская культура, казахское искусство, культура речи)СОР
7.1.1.3 различение форм взаимоотношения текста (диалогическое, монологическое, полилогическое) · 7.1.2.1 сравнение специфических признаков художественного и публицистического стиля
3 четверть
3 ч5. Ученый-лингвист
СОР за раздел: Учитель нации - А. Байтурсынов (произведения А. Байтурсынова, произведения написанные про А. Байтурсынова, афоризмы А. Байтурсынова о языке)
- 1.1 ч
Учитель нации - А. Байтурсынов (произведения А. Байтурсынова, произведения написанные про А. Байтурсынова, афоризмы А. Байтурсынова о языке)СОР
7.1.1.1 изучение и использование стратегии чтения · 7.1.2.2 различение жанров, присущих публицистическому стилю
6. Имя прилагательное
СОР за раздел: Художественный стиль (тексты, показывающие разницу между разговорным и художественным стилем, примеры художественного стиля в разных жанрах)
- 2.1 ч
Художественный стиль (тексты, показывающие разницу между разговорным и художественным стилем, примеры художественного стиля в разных жанрах)СОР
7.1.1.2 составление проблемных вопросов по тексту аудирования · 7.1.2.3 распознавание и анализ языковых особенностей, присущих публицистическому стилю
7. Глаголы
СОР за раздел: Социальное неравенство (богатство и бедность, прошлое и настоящее богатых казахов, социальные группы в Казахстане)
- 3.1 ч
Социальное неравенство (богатство и бедность, прошлое и настоящее богатых казахов, социальные группы в Казахстане)СОР
7.1.1.3 различение форм взаимоотношения текста (диалогическое, монологическое, полилогическое) · 7.1.2.1 сравнение специфических признаков художественного и публицистического стиля
4 четверть
2 ч8. Синтаксис
СОР за раздел: "Еңбек – бәрін жеңбек" (тексты в функциональных стилях на тему труда)
- 1.1 ч
"Еңбек – бәрін жеңбек" (тексты в функциональных стилях на тему труда)СОР
7.1.1.4 определение основных мыслей через связывание информации в тексте с глобальными проблемами · 7.1.2.2 различение жанров, присущих публицистическому стилю
9. Суффиксы существительного, вызывающие значение оттенка. Слова наименования и вспомогательные слова
СОР за раздел: Обращения в казахском языке (обращение, используемые в значении балования, уважения, имена в зависимости от возраста)
- 2.1 ч
Обращения в казахском языке (обращение, используемые в значении балования, уважения, имена в зависимости от возраста)СОР
7.1.1.5 обсуждение функционально-смыслового типа текста · 7.1.2.3 распознавание и анализ языковых особенностей, присущих публицистическому стилю
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Қазақ тілі (углублённое изучение)» для 7 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 9 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Создать СОР или СОЧ по этому предмету