СОР и СОЧ 7 класс Математика 2026–2027: разделы и цели

«Математика», 7 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 6 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
24
Четвертей
4
Часов в неделю
3
Часов в год
66

Режим оценивания

1 четверть

15 ч

Степень с целым показателем

СОР за раздел: Решение текстовых задач

  1. 1.

    Степень с натуральным показателем и ее свойства

    7.1.2.1 знать определение степени с натуральным показателем и её свойства; · 7.1.2.2 определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа;

    2 ч
  2. 2.

    Степень с целым показателем и ее свойства

    7.1.2.3 знать определение степени с нулевым и целым отрицательным показателем и её свойства; · 7.1.2.4 находить числовое значение степени с целым показателем и представлять заданные числа в виде степени;

    2 ч
  3. 3.

    Преобразование выражений, содержащих степени

    7.1.2.5 применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений; · 7.2.3.1 определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени

    1 ч
  4. 4.

    Стандартный вид числа

    7.1.1.1 записывать числа в стандартном виде; · 7.1.2.7 выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде;

    2 ч
  5. 5.

    Решение текстовых задачСОР

    7.4.2.1 решать задачи, в которых величины выражены очень большими или очень малыми числами

    1 ч

Многочлены

СОР за раздел: Тождественные преобразования выражений

  1. 6.

    Одночлены и действия над ними. Степень и стандартный вид одночлена

    7.2.1.2 знать определение одночлена, находить его коэффициент и степень; · 7.2.1.3 записывать одночлен в стандартном виде;

    1 ч
  2. 7.

    Многочлены. Степень и стандартный вид многочлена

    7.2.1.5 знать определение многочлена и находить его степень; · 7.2.1.6 приводить многочлен к стандартному виду

    1 ч
  3. 8.

    Действия над многочленами

    7.2.1.7 выполнять сложение и вычитание многочленов; · 7.2.1.8 выполнять умножение многочлена на одночлен;

    1 ч
  4. 9.

    Разложение многочлена на множители

    7.2.1.12 раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки

    1 ч
  5. 10.

    Тождественные преобразования выраженийСОР

    7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители

    1 ч

2 четверть

16 ч

Функция. График функции

СОР за раздел: Функции вида у=ах2, у=ах3 и (k≠0), их графики и свойства

  1. 1.

    Функция и график функции

    7.4.1.1 усвоить понятия функции и графика функции; · 7.4.1.2 знать способы задания функции;

    2 ч
  2. 2.

    Линейная функция и её график

    7.4.1.4 знать определение функции строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от k; · 7.4.1.5 знать определение линейной функции строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b;

    2 ч
  3. 3.

    Взаимное расположение графиков линейных функций

    7.4.1.8 обосновывать взаимное расположение графиков линейных функций в зависимости от значений их коэффициентов; · 7.4.1.9 задавать формулой линейную функцию, график которой параллелен графику данной функции или пересекает его

    2 ч
  4. 4.

    Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом

    7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом

    1 ч
  5. 5.

    Функции вида у=ах2, у=ах3 и (k≠0), их графики и свойстваСОР

    7.4.1.10 строить график функции у=ах2 (а≠0) и знать её свойства; · 7.4.1.11 строить график функции у=ах3 (а≠0) и знать её свойства;

    2 ч

Элементы статистики

СОР за раздел: Полигон частот

  1. 6.

    Вариационные ряды

    7.3.3.1 усвоить понятия генеральной совокупности, случайной выборки, вариационного ряда, варианты

    1 ч
  2. 7.

    Абсолютная частота и относительная частота. Таблица частот

    7.3.3.2 вычислять абсолютную и относительную частоты варианты; · 7.3.3.3 собирать статистические данные и представлять их в табличном виде;

    2 ч
  3. 8.

    Полигон частотСОР

    7.3.3.6 представлять результаты выборки в виде полигона частот; · 7.3.3.7 анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот

    2 ч

3 четверть

20 ч

Формулы сокращённого умножения

СОР за раздел: Решение текстовых задач

  1. 1.

    Формулы сокращённого умножения

    7.2.1.10 знать и применять формулы сокращённого умножения · 7.2.1.11 знать и применять формулы сокращённого умножения

    5 ч
  2. 2.

    Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

    7.1.2.14 использовать формулы сокращённого умножения для рационального счёта; · 7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

    8 ч
  3. 3.

    Решение текстовых задачСОР

    7.4.3.1 составлять математическую модель по условию задачи; · 7.4.2.2 решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств

    5 ч

4 четверть

15 ч

Алгебраические дроби

СОР за раздел: Тождественные преобразования алгебраических выражений

  1. 1.

    Алгебраическая дробь и её основное свойство

    7.2.1.16 распознавать алгебраические дроби; · 7.2.1.17 находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби;

    6 ч
  2. 2.

    Действия над алгебраическими дробями

    7.2.1.19 выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей; · 7.2.1.20 выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей

    4 ч
  3. 3.

    Тождественные преобразования алгебраических выраженийСОР

    7.2.1.21 выполнять преобразования алгебраических выражений

    3 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Математика» для 7 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 24 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также