СОР и СОЧ 8 класс Художественный труд (девочки) 2026–2027: разделы и

Казахское прикладное искусство (ши току, киіз басу). Виды народного творчества. Материалы и оборудование

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения · 8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Разработка эскиза изделия. Подготовка материалов и инструментов

8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия · 8.1.4.1 планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, детально описывая свои будущие действия

Выполнение творческой работы. Декорирование. Оформление

8.2.1.1 самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средства искусства для передачи более сложных творческих идей · 8.3.2.1 применять критерии для проведения анализа и оценки идей и тем, отраженных в собственной работе и работе других, используя предметную терминологию

Презентация работ. Организация выставки

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

Казахская национальная одежда. Этностиль. Орнамент и его стилизация

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения · 8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Дизайн изделия в этностиле (головной убор, жилет)

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным требованиям · 8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия

Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование

8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним; · 8.2.3.2 создавать изделия по самостоя-тельно разработанной технологической документации

Презентация работ

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

Дизайн моделей одежды на основе народного кроя (цельнокроеный рукав)

8.1.4.2 определять потребности населения в видах продукции на основе исследований · 8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Разработка идей. Эскиз

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным требованиям · 8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия

Подготовка материалов, инструментов и оборудования

8.2.2.1 выбирать и применять приспособления для швейных машин (для обработки прорезной петли, притачивания застежки молнии) · 8.1.6.3 изучать, определять и сравнивать виды и свойства натуральной и искусственной кожи и меха

Создание изделия на основе народного кроя. Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделия. Декорирование изделия элементами орнамента

8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним; · 8.2.3.2 создавать изделия по самостоя-тельно разработанной технологической документации

Презентация работы

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

Декоративные изделия для интерьера (в 2D/3D формате). Эскиз. Подготовка материалов и оборудования

8.1.6.2 самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия

Создание декоративных 2D/3D изделий для интерьера

8.2.5.3 создавать декоративные изделия для интерьера, соответствующие эстетическим и техническим требованиям, самостоятельно определяя и выбирая материалы и техники · 8.3.4.1 делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе и оценке использованных идей и подходов

Роль науки в растениеводстве

8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей · 8.2.5.1 обсуждать и оценивать научные подходы в развитии сельскохозяйственного производства;

Растения в медицине, фитотерапии и косметологии

8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей · 8.2.5.2 изучать, обсуждать и оценивать роль растений в медицине, фитотерапии и косметологии