СОР и СОЧ 8 класс Казахский язык и литература 2026–2027: разделы и

Знание. Наука. Инновация

СОР за раздел: Т. Султанбеков. Рассказ "Ғажайып планета"

1. 1.

   Т. Султанбеков. Рассказ "Ғажайып планета"СОР

   8.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 8.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов, отношения и настроения автора

   1 ч

Умеешь ли ты торговаться?

СОР за раздел: Абай Кунанбаев "Базарға қарап тұрсам әркім барар"

1. 2.

   Абай Кунанбаев "Базарға қарап тұрсам әркім барар"СОР

   8.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, анализируя тему и идею · 8.1.6.1 отвечать обоснованно на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, приводя факты

   1 ч

Глобальный энергетический кризис

СОР за раздел: Ш. Айтматов. "Кассандра таңбасы"

1. 3.

   Ш. Айтматов. "Кассандра таңбасы"СОР

   8.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять детальную информацию · 8.1.3.1 понимать значения идиом и сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике

   1 ч

Дружба и мир – основа счастья

СОР за раздел: Роман Т. Айбергенова "Бір тойым бар"

1. 1.

   Роман Т. Айбергенова "Бір тойым бар"СОР

   8.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов, отношения и настроения автора · 8.1.6.1 отвечать обоснованно на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, приводя факты

   1 ч

Человек счастлив трудом. Труд облагораживает человек

СОР за раздел: С. Муканов "Саятшы Ораз"

1. 2.

   С. Муканов "Саятшы Ораз"СОР

   8.1.3.1 понимать значения идиом и сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике · 8.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, анализируя тему и идею

   1 ч

Водные ресурсы Казахстана

СОР за раздел: Ә. Нурпейісов. "Қан мен тер". (отрывок)

1. 3.

   Ә. Нурпейісов. "Қан мен тер". (отрывок)СОР

   8.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 8.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять детальную информацию

   1 ч

Пример исторических личностей

1. 1.

   Рассказ Т. Алимкулова "Қараой"

   8.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 8.1.3.1 понимать значения идиом и сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике

   1 ч

Сын мой – опора моя, дочь моя – богатство мое

СОР за раздел: "Қозы Көрпеш – Баян сұлу" (отрывок)

1. 2.

   "Қозы Көрпеш – Баян сұлу" (отрывок)СОР

   8.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять детальную информацию · 8.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, анализируя тему и идею

   1 ч

Биоразнообразие. Животные и растения на стадии исчезновения

СОР за раздел: М. Ауезов "Көксерек"

1. 3.

   М. Ауезов "Көксерек"СОР

   8.1.3.1 понимать значения идиом и сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике · 8.1.6.1 отвечать обоснованно на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, приводя факты

   1 ч

Наурыз и особенности его празднования у народов мира

СОР за раздел: Б. Ж. Бопайулы. "Қазақы наурызнама" (отрывок)

1. 4.

   Б. Ж. Бопайулы. "Қазақы наурызнама" (отрывок)СОР

   8.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, анализируя тему и идею · 8.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов, отношения и настроения автора

   1 ч

"Светлый путь вечного народа!"

СОР за раздел: Н. А. Назарбаев. "Қазақстан жолы" (отрывок)

1. 1.

   Н. А. Назарбаев. "Қазақстан жолы" (отрывок)СОР

   8.1.3.1 понимать значения идиом и сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике · 8.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, анализируя тему и идею

   1 ч

Айтыс и культура слова в Казахстане

СОР за раздел: Айтыс Рината Заитова с Амангазы Карипжановым

1. 2.

   Айтыс Рината Заитова с Амангазы КарипжановымСОР

   8.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять детальную информацию · 8.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов, отношения и настроения автора

   1 ч

Казахстан – Байконур -Космос

СОР за раздел: Нұрторе Жусуп. "Қыран қазақ" (документальный рассказ)

1. 3.

   Нұрторе Жусуп. "Қыран қазақ" (документальный рассказ)СОР

   8.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 8.1.6.1 отвечать обоснованно на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, приводя факты

   1 ч