СОР и СОЧ 9 класс Казахский язык и литература 2026–2027: разделы и
«Казахский язык и литература», 9 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 12 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.
- Тем
- 13
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 4
- Часов в год
- 136
Режим оценивания
1 четверть
3 чЖыр "Күлтегін"
СОР за раздел: Развитие казахской письменности
- 1.1 ч
Развитие казахской письменностиСОР
9.1.1.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста · 9.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, определяя проблемы (бытовые, социальные) в тексте, выражая собственное мнение
М. Макатаев "Ертең біз жол жүреміз"
СОР за раздел: Счастливого тебе пути, путник!
- 2.1 ч
Счастливого тебе пути, путник!СОР
9.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную и верную информацию · 9.1.6.1 выражать критическое мнение о проблеме на основе содержания материалов слушания
И. Есенберлин "Көшпенділер" (отрывок)
СОР за раздел: Культура кочевников. Казахский народный календарь
- 3.1 ч
Культура кочевников. Казахский народный календарьСОР
9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике · 9.1.5.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
2 четверть
3 чАйбатыр Сейтак. "Азат елдің ар-намысы – Ата Заң"
СОР за раздел: Закон – основа общества
- 1.1 ч
Закон – основа обществаСОР
9.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, определяя проблемы (бытовые, социальные) в тексте, выражая собственное мнение · 9.1.6.1 выражать критическое мнение о проблеме на основе содержания материалов слушания
Маралтай Ыбыраев. "Елбасыма"
СОР за раздел: День Первого Президента Республики Казахстан – праздник независимого Казахстана
- 2.1 ч
День Первого Президента Республики Казахстан – праздник независимого КазахстанаСОР
9.1.1.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста · 9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике
К.Аманжолов. "Жас дәурен"
СОР за раздел: Молодежь и средства массовой информации
- 3.1 ч
Молодежь и средства массовой информацииСОР
9.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную и верную информацию · 9.1.5.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
3 четверть
4 чН.А. Назарбаев. "Тәуелсіздік толғауы"
- 1.1 ч
ЭКСПО-2017 – достижение Казахстана
9.1.1.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста · 9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике
Сахиев Жунус "Уақыт қайтарымы"
СОР за раздел: Новости биотехнологии
- 2.1 ч
Новости биотехнологииСОР
9.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную и верную информацию · 9.1.5.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
Медеу Сарсеке. "Жетінші толқын"
СОР за раздел: Источники энергии будущего
- 3.1 ч
Источники энергии будущегоСОР
9.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, определяя проблемы (бытовые, социальные) в тексте, выражая собственное мнение · 9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике
Д. Ашимханов "Бес арыс" (отрывок из книги)
СОР за раздел: Идея Алаш и её сподвижники
- 4.1 ч
Идея Алаш и её сподвижникиСОР
9.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную и верную информацию · 9.1.6.1 выражать критическое мнение о проблеме на основе содержания материалов слушания
4 четверть
3 чАбай Кунанбайулы "Адамның кейбір кездері"
СОР за раздел: Глобальная проблема: демография
- 1.1 ч
Глобальная проблема: демографияСОР
9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике · 9.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объема, определяя проблемы (бытовые, социальные) в тексте, выражая собственное мнение
Мир роботов и киборгов
СОР за раздел: Айзек Азимов "Мен-роботпын" (отрывок из сборника)
- 2.1 ч
Айзек Азимов "Мен-роботпын" (отрывок из сборника)СОР
9.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную и верную информацию · 9.1.5.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
Туризм и экотуризм в Казахстане
СОР за раздел: І. Жансугуров. "Жетісу суреттері"
- 3.1 ч
І. Жансугуров. "Жетісу суреттері"СОР
9.1.1.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста · 9.1.6.1 выражать критическое мнение о проблеме на основе содержания материалов слушания
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Казахский язык и литература» для 9 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 13 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Создать СОР или СОЧ по этому предмету