СОР и СОЧ 9 класс Уйгурский язык 2026–2027: разделы и цели

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

«Уйгурский язык», 9 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 9 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем: 9
Четвертей: 4
Часов в неделю: 2
Часов в год: 68

Режим оценивания

1 четверть

2 ч

Мәңгілік ел – мұратым

СОР за раздел: Мәңгілік ел – мұратым

1.
Мәңгілік ел – мұратымСОР
9.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 9.1.3.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному
1 ч

Проблемы глобализации

СОР за раздел: Проблемы глобализации

2.
Проблемы глобализацииСОР
9.1.2.1 анализировать роли целевой аудитории и художественных средств, связанных с широкой тематикой общественно-политических, социально-экономических, научных текстов различного жанра (лекция, интервью, дискуссия, монография, статья, послание) · 9.1.4.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
1 ч

2 четверть

2 ч

ЭКСПО-2017. Казахстан в годы Независимости

СОР за раздел: ЭКСПО-2017. Казахстан в годы Независимости

1.
ЭКСПО-2017. Казахстан в годы НезависимостиСОР
9.1.2.1 анализировать роли целевой аудитории и художественных средств, связанных с широкой тематикой общественно-политических, социально-экономических, научных текстов различного жанра (лекция, интервью, дискуссия, монография, статья, послание) · 9.1.3.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному
1 ч

Права и свобода человека

СОР за раздел: Права и свобода человека

2.
Права и свобода человекаСОР
9.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 9.1.5.1 связывать поставленную проблему с проблемами мира, оценивать критически, аргументируя свою точку зрения
1 ч

3 четверть

3 ч

Семья и демографические изменения

СОР за раздел: Семья и демографические изменения

1.
Семья и демографические измененияСОР
9.1.2.1 анализировать роли целевой аудитории и художественных средств, связанных с широкой тематикой общественно-политических, социально-экономических, научных текстов различного жанра (лекция, интервью, дискуссия, монография, статья, послание) · 9.1.4.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
1 ч

Биотехнология и будущее генной инженерии

СОР за раздел: Биотехнология и будущее генной инженерии

2.
Биотехнология и будущее генной инженерииСОР
9.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 9.1.3.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному
1 ч

Средства массовой информации

СОР за раздел: Средства массовой информации

3.
Средства массовой информацииСОР
9.1.6.1 подготавливать монолог широкого спектра с использованием подходящих социально- политических, научных слов и фраз в соответствии с коммуникативной ситуацией · 9.1.5.1 связывать поставленную проблему с проблемами мира, оценивать критически, аргументируя свою точку зрения
1 ч

4 четверть

2 ч

Мировые столкновения и мир

СОР за раздел: Мировые столкновения и мир

1.
Мировые столкновения и мирСОР
9.1.1.1 прогнозировать ответы на вопросы, подготовленные по содержанию текста, сравнивая их при слушании · 9.1.4.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
1 ч

Эффективное использование природных ресурсов

СОР за раздел: Эффективное использование природных ресурсов

2.
Эффективное использование природных ресурсовСОР
9.1.2.1 анализировать роли целевой аудитории и художественных средств, связанных с широкой тематикой общественно-политических, социально-экономических, научных текстов различного жанра (лекция, интервью, дискуссия, монография, статья, послание) · 9.1.3.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному
1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Уйгурский язык» для 9 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 9 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут