СОР и СОЧ 4 класс Изобразительное искусство 2026–2027: разделы и цели

1. Восприятие произведений искусства

4.1.1.1 выявлять и объяснять особенности при изучении произведений искусства, ремесла, дизайна, казахской национальной и мировой культуры.

2.Графика

4.1.2.1 Самостоятельно использовать выбранные графические материалы и инструменты, применяя более сложные приемы и техники. · 4.1.2.2 Использовать более сложные приемы и техники графики в творческой работе.

3.Живопись

4.1.3.1 Использовать самостоятельно выбранные материалы и инструменты живописи, применяя более сложные приемы и техники. · 4.1.3.2 Использовать различные более сложные приемы и техники в живописи.

4.Скульптура

4.1.4.1 Использовать самостоятельно выбранные материалы и инструменты скульптуры, применяя более сложные приемы и техники лепки

5. Декоративно-прикладное искусство

4.1.5.1 Использовать самостоятельно выбранные материалы и инструменты в декоративно-прикладном творчестве, применяя более

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)

4.1.6.1 Использовать самостоятельно выбранные материалы и инструменты, применяя более сложные приемы и техники в конструировании · 4.1.6.2 Использовать самостоятельно выбранные материалы и инструменты, применяя более сложные приемы и техники в моделировании

1. Восприятие произведений искусства

4.2.1.1 Сравнивать и комментировать используемые средства художественной выразительности и технику выполнения работ.

2.Графика

4.2.2.1 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности жанров и графические техники выполнения работ

3.Живопись

4.2.3.1 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности жанров и живописные техники выполнения работ.

4.Скульптура

4.2.4.1 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности жанров и скульптурные техники выполнения работ.

5. Декоративно-прикладное искусство

4.2.5.1 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности декоративно-прикладного искусства и техники выполнения работ. · 4.2.5.2 Знать и комментировать понятие "природные формы" в декоративно-прикладном искусстве и техники выполнения работ.

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)

4.2.6.1 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности дизайна и техники выполнения работ · 4.2.6.2 Знать и комментировать используемые средства художественной выразительности архитектуры и техники выполнения работ

2.Графика

4.3.2.1 Понимать, объяснять и выражать через средства графики знакомые образы и формы, особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь · 4.3.2.2 Знать, понимать, объяснять понятия "рисование по наблюдению" и "рисование по памяти", особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь и выражать через средства графики

3.Живопись

4.3.3.1 Понимать, объяснять и выражать через средства живописи знакомые образы и формы, особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь. · 4.3.3.2 Знать, понимать, объяснять понятия "рисование по наблюдению" и "рисование по памяти", особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь и выражать через средства живописи

4.Скульптура

4.3.4.1 Объяснять и выражать через средства скульптуры особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь.

5. Декоративно-прикладное искусство

4.3.5.1 Объяснять взаимосвязь знакомых образов и форм окружающего мира через средства ДПИ · 4.3.5.2 Выражать и объяснять общие понятия стилизации сложных образов и форм окружающего мира через средства декоративно-прикладного искусства

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)

4.3.6.1 Понимать, объяснять и выражать через средства дизайна и архитектуры знакомые образы и формы, особенности более сложных образов и форм окружающего мира, их различия, сходства и взаимосвязь. · 4.3.6.2 Понимать, объяснять и выражать через средства дизайна и архитектуры особенности окружающего мира при изучении различных образов и форм, понимая причины их различий и сходства

2.Графика

4.4.2.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства, комбинируя графические техники и приемы. · 4.4.2.2 Знать, понимать и объяснять различные виды презентаций своей графической работы, в зависимости от замысла.

3.Живопись

4.4.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства, комбинируя техники и приемы живописи. · 4.4.3.2 Знать, понимать и объяснять различные виды презентаций своей живописной работы, в зависимости от замысла.

4.Скульптура

4.4.4.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства, комбинируя техники и приемы лепки.

5.Декоративно-прикладное искусство

4.4.5.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства, комбинируя декоративные техники и приемы

6. Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование)

4.4.6.1 Творчески представлять идеи дизайна, комбинируя декоративные техники и приемы конструирования и моделирования. · 4.4.6.2 Творчески представлять идеи архитектуры, комбинируя декоративные техники и приемы конструирования и моделирования