СОР и СОЧ 9 класс Физическая культура 2026–2027: разделы и цели

Техника безопасности. Совершенствование спринтерского бега

9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью

Улучшение навыков беговой выносливости

9.3.3.1 объяснять и описывать деятельность энергетичес кой системы и её связь с упражнениями различной физической нагрузки · 9.3.2.1 разрабаты вать, объяснять и проводить разминки для конкретных физических занятий, оценивать эффектив ность воста новления организма

Различные модификации прыжков

9.1.2.1 обосновывать и применять комбинации движений и их последователь ность в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне

Разработка комплексов упражнений для совершенствования навыков метания и бросков

9.1.1.1 сопоставлять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в большом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий

Разработка и проведение беговой эстафеты

9.3.5.1 оценивать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Техника игры

9.1.1.1 сопоставлять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в большом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий · 9.1.3.1 комбинировать навыки и последователь ность движений при выполнении спортивно-специфических техник

Тактика и тактические действия в спортивных играх

9.1.2.1 обосновывать и применять комбинации движений и их последователь ность в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне · 9.1.5.1 создавать, анализировать, сравнивать и сопоставлять различные тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

Лидерские навыки и навыки работы в команде

9.2.2.1 оценивать лидерские навыки и навыки работы в команде · 9.2.1.1 оценивать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства

Техника безопасности. Строевые упражнения в группах

9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью

Разработка комбинаций акробатических элементов

9.3.2.1 разрабаты вать, объяснять и проводить разминки для конкретных физических занятий, оценивать эффектив ность воста новления организма · 9.1.2.1 обосновывать и применять комбинации движений и их последователь ность в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне

Составление последовательности упражнений на гимнастических снарядах

9.1.5.1 создавать, анализировать, сравнивать и сопоставлять различные тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений · 9.1.4.1 оценивать собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

Процесс создания выступления и оценка в группах

9.2.2.1 оценивать лидерские навыки и навыки работы в команде · 9.2.5.1 оценивать и анализировать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения

Международные игры

9.2.7.1 анализировать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований · 9.2.3.1 оценивать ряд навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды

Интеллектуальные игры

9.2.6.1 оценивать и анализировать правила соревновательной деятельности и правила судейства · 9.2.5.1 оценивать и анализировать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения

Техника безопасности. Разработка комплексов разминки и техники восстановления

9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью · 9.3.2.1 разрабаты вать, объяснять и проводить разминки для конкретных физических занятий, оценивать эффектив ность воста новления организма

Комплексы упражнений на улучшение силы и выносливости

9.3.1.1 демонстри ровать на собственном примере влияние здорового образа жизни на здоровье · 9.1.4.1 оценивать собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

Совершенствование специально-специфических упражнений для преодоления препятствий

9.1.3.1 комбинировать навыки и последователь ность движений при выполнении спортивно-специфических техник · 9.3.3.1 объяснять и описывать деятельность энергетичес кой системы и её связь с упражнениями различной физической нагрузки

Командная деятельность и лидерство в играх

9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью · 9.2.2.1 оценивать лидерские навыки и навыки работы в команде

Совершенствование навыков решения проблем в спортивных играх

9.2.8.1 оценивать и адаптировать различные роли, обусловленные контекстами движений · 9.1.4.1 оценивать собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

Разработка игровых комбинаций

9.2.3.1 оценивать ряд навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды · 9.2.5.1 оценивать и анализировать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения

Разработка альтернативной игры

9.2.1.1 оценивать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства · 9.2.6.1 оценивать и анализировать правила соревновательной деятельности и правила судейства

Техника безопасности. Техника владения мяча в игровых ситуациях

9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью · 9.1.1.1 сопоставлять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в большом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий

Совершенствование навыков ориентирования в игровом пространстве

9.1.2.1 обосновывать и применять комбинации движений и их последователь ность в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне · 9.2.4.1 оценивать и сопоставлять правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений

Индивидуальные, групповые, командные тактические действия

9.1.5.1 создавать, анализировать, сравнивать и сопоставлять различные тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

Разработка в группе занимательных игр

9.2.8.1 оценивать и адаптировать различные роли, обусловленные контекстами движений · 9.1.6.1 оценивать навыки преодоления трудностей и реагирования на риски, связанные с двигательной активностью

Создание комплекса разминки и восстановления для разных групп мышц

9.3.3.1 объяснять и описывать деятельность энергетичес кой системы и её связь с упражнениями различной физической нагрузки

Развитие навыков стайерского бега

9.1.3.1 комбинировать навыки и последователь ность движений при выполнении спортивно-специфических техник

Развитие навыков прыжка и метаний

9.2.5.1 оценивать и анализировать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения · 9.3.4.1 понимать и детально описывать сложные вопросы здо ровья, техни ки безопас ности, а также спо собы сниже ния потенциаль ных угроз здоровью

Укрепление здоровья через двигательные способности

9.3.1.1 демонстри ровать на собственном примере влияние здорового образа жизни на здоровье